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典雅大氣的校園建筑、無圍墻的教室、沉浸式教學(xué)體驗(yàn)......在深圳，一座能“與世界一流高中對(duì)話”的新學(xué)校亮相：總建筑面積逾17萬平方米，集前沿科技能力、頂尖教學(xué)資源與創(chuàng)新型教學(xué)模式于一體，堪稱“未來學(xué)校”的新樣板。這就是位于羅湖區(qū)的深圳中學(xué)新校區(qū)，于2020年9月1日正式啟用。

01.智能創(chuàng)享數(shù)字校園生活

第一次到深圳中學(xué)新校區(qū)的人，一定為這座校園的設(shè)計(jì)所折服：借鑒斯坦福大學(xué)、清華大學(xué)等著名學(xué)府的建筑風(fēng)格，學(xué)校環(huán)境和硬件設(shè)施都堪稱世界一流。

新校區(qū)擁有5000多平方米的超大平層的圖書館，有配備“蘭引三號(hào)”天然草的標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，以及游泳中心、田徑場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、攀巖墻、跆拳道室、形體室等；學(xué)生宿舍沿筆架山河而建，沿河岸形成一公里長(zhǎng)的“綠色長(zhǎng)廊”。

深圳中學(xué)新校區(qū)體育館內(nèi)效果圖

漫步在深圳中學(xué)新校區(qū)校園中，難免會(huì)有點(diǎn)擔(dān)心：這里占地面積10萬多平方米，總建筑面積逾17萬平方米，拋開各種功能區(qū)域，僅教室就近200間——萬一迷路了怎么辦？

另外，新高考實(shí)行后，學(xué)校打破了過去行政班的形式，將采用走班排課的方式。試想下，在學(xué)校100多間教室里，尋找你要上課的那一間，是不是有點(diǎn)抓狂？

上述問題在深圳中學(xué)新校區(qū)都不可能存在。

學(xué)校建立了園區(qū)導(dǎo)視系統(tǒng)，無論是老師、學(xué)生還是家長(zhǎng)訪客，均可精準(zhǔn)定位教室、圖書館、食堂、宿舍等建筑，并實(shí)現(xiàn)線路規(guī)劃、導(dǎo)航等，完全不必?fù)?dān)心走錯(cuò)或者迷路。

同時(shí)，園區(qū)導(dǎo)視系統(tǒng)還與電子班牌結(jié)合，讓新高考走班排課更加從容。由于深圳中學(xué)劃分不同班級(jí)形態(tài)，實(shí)行走班制，同學(xué)們每節(jié)課所在教室皆不相同，電子班牌詳細(xì)記錄了每位學(xué)生的課程表。同學(xué)們只需要刷校園卡，就可以輕松查閱，并且還可以通過電子班牌規(guī)劃最佳路線，快速準(zhǔn)確抵達(dá)目標(biāo)教室。

電子班牌

而這塊升級(jí)的電子班牌，不僅可以幫老師和學(xué)生查看班級(jí)主頁(yè)、課表與評(píng)價(jià)，作為班級(jí)文化、校園新聞信息實(shí)時(shí)發(fā)布陣地；同時(shí)，還能夠支持課表查閱、考勤、留言、預(yù)定教室等功能。

深圳中學(xué)新校區(qū)室內(nèi)走廊

以考勤為例：早晚自習(xí)時(shí)，學(xué)生在刷卡進(jìn)出教室的同時(shí)，便可同步完成考勤，便于老師及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握同學(xué)們的自習(xí)出席情況。另外，通過刷卡或者刷臉在電子班牌登錄后，學(xué)生還可以和家長(zhǎng)互發(fā)消息，實(shí)時(shí)溝通。

學(xué)校物業(yè)管理人員，則可以享受到“物聯(lián)網(wǎng)”帶來的便利——學(xué)校里所有的電器均由中央物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備統(tǒng)一管控。

例如，物業(yè)管理人員在巡視教學(xué)樓時(shí)，過去若發(fā)現(xiàn)教室里的燈沒有關(guān)，則需要走進(jìn)教室挨個(gè)關(guān)燈。如今，只需使用物聯(lián)管理，站在教室外便可使用遙控設(shè)備一鍵關(guān)閉所有燈具設(shè)備。

基于智慧交互終端打造無處不在的信息觸達(dá)系統(tǒng)，在深圳中學(xué)新校區(qū)創(chuàng)建了一個(gè)泛在信息交互環(huán)境，真正服務(wù)于教學(xué)、學(xué)生的成長(zhǎng)體系。

02.無圍墻的智能教室，與山村學(xué)子共享一堂課

在深圳中學(xué)的新校區(qū)，還可以體會(huì)從三維世界向虛擬空間轉(zhuǎn)換的上課體驗(yàn)——空中課堂的設(shè)置，讓學(xué)習(xí)打破了時(shí)間和空間的制約：通過教室里的視頻設(shè)備和電子黑板，線下教室可隨時(shí)成為一個(gè)遠(yuǎn)程的直播教室，讓師生們即使不在教室里，也能順利地上課、聽課，真正地實(shí)現(xiàn)“無圍墻的教室”。

通過空中課堂，深圳中學(xué)還將打通與偏遠(yuǎn)山區(qū)幫扶學(xué)校的溝通渠道，讓山村的學(xué)生也能同步和深圳學(xué)子聽課學(xué)習(xí)。目前，深圳中學(xué)已與廣西百色高級(jí)中學(xué)、江西尋烏二中、河源深河中學(xué)等結(jié)成幫扶對(duì)子，共享優(yōu)質(zhì)課程內(nèi)容。

深圳中學(xué)新校區(qū)智能教室

在日常上課過程中，師生們?cè)僖膊挥萌淌堋胺酃P、黑板、黑板擦，一身白灰滿堂灌”，深圳中學(xué)新校區(qū)，將傳統(tǒng)教學(xué)黑板與電子黑板相融合，老師們可以通過觸控實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教學(xué)黑板和智能電子黑板之間的無縫切換，粉筆書寫時(shí)也可以進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的同步疊加互動(dòng)，將有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天性。

教室的墻壁也被涂上特殊的納米材料，變成“納米黑板”，學(xué)生平時(shí)可以自由在教室里任意一面墻前進(jìn)行問題討論，隨手涂寫，體驗(yàn)泛在化、沉浸式的學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

同時(shí)，“智能教室”建設(shè)有先進(jìn)的物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，基于5G、AI等先進(jìn)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)智能設(shè)備和教育場(chǎng)景相結(jié)合；同時(shí)，依托于強(qiáng)大的移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)覆蓋，不斷豐富移動(dòng)教學(xué)場(chǎng)景，能夠滿足全地域、全場(chǎng)景、全過程的學(xué)習(xí)。

未來，學(xué)生可以在圖書館、體育場(chǎng)、藝術(shù)樓等，隨時(shí)隨地開啟一門課程，享受沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

03.“煙囪”式校園系統(tǒng)的智能化管理，為教師減負(fù)

除了讓學(xué)生享受到有趣、炫酷的智慧校園生活體驗(yàn)，智慧滿滿的新校區(qū)也幫助老師們減負(fù)！

過去，學(xué)校的教務(wù)、行政管理是一項(xiàng)體系龐大、繁雜的工作，由于師生、工作人員人數(shù)龐大，信息收集、管理等工作往往耗費(fèi)很高的人力和物力，且學(xué)校不同業(yè)務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)、賬戶等彼此孤立，造成各教務(wù)、行政系統(tǒng)彼此分隔，壁壘森嚴(yán)。?

學(xué)校打破了原來硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)之間“煙囪”式的業(yè)務(wù)系統(tǒng)，成功實(shí)現(xiàn)應(yīng)用系統(tǒng)和業(yè)務(wù)系統(tǒng)解耦，從而使得各個(gè)系統(tǒng)之間的管理數(shù)據(jù)可以互通，進(jìn)行統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理，有效地提高數(shù)據(jù)的利用率及服務(wù)體驗(yàn)效率，充分利用數(shù)據(jù)資產(chǎn)為學(xué)校提供輔助決策。

以教學(xué)活動(dòng)為例，學(xué)校通過分析學(xué)生在校園內(nèi)的活動(dòng)習(xí)慣、學(xué)業(yè)表現(xiàn)等數(shù)據(jù)，記錄學(xué)生成長(zhǎng)軌跡，生成個(gè)性化學(xué)情報(bào)告，并根據(jù)學(xué)生們的學(xué)情報(bào)告，實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)的節(jié)奏和深度，打造更具針對(duì)性的教學(xué)方案。

深圳中學(xué)新校區(qū)圖書館效果圖

深圳中學(xué)將學(xué)校的所有業(yè)務(wù)系統(tǒng)統(tǒng)一，以企業(yè)微信和微信為出口，依托智慧校園統(tǒng)一身份認(rèn)證能力，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)賬號(hào)的體系化。在深圳中學(xué)，日常教學(xué)、教務(wù)管理、行政、財(cái)務(wù)等工作，均被“搬進(jìn)了”手機(jī)里，老師無論是登錄財(cái)務(wù)系統(tǒng)申請(qǐng)財(cái)務(wù)報(bào)銷，還是使用行政系統(tǒng)進(jìn)行考勤管理、組織會(huì)議等，均可通過企業(yè)微信一鍵完成——就好像為深圳中學(xué)的師生打造了一個(gè)數(shù)字ID。

憑借這個(gè)數(shù)字ID，深圳中學(xué)新校區(qū)實(shí)現(xiàn)了一臉通、一碼通、一卡通。無論是吃飯、通行，還是租用儲(chǔ)物柜、借書、預(yù)約文體器材等場(chǎng)景，深中學(xué)子均可通過校園卡/手機(jī)刷碼完成，享受到“一卡走深中”的便捷生活。

同時(shí)，深圳中學(xué)與北大物理學(xué)院共建的天文創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、與清華物理系共建的朱邦芬院士工作站、與南京大學(xué)共建的先進(jìn)光聲功能材料實(shí)驗(yàn)室等新的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室全部會(huì)落地新校區(qū)，原東門校區(qū)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新體驗(yàn)中心也會(huì)在新校區(qū)升級(jí)。

隨著5G、AI等新技術(shù)的迅猛發(fā)展和國(guó)家新基建策略的提出，整個(gè)教育體系正在經(jīng)歷著全新的變革。深圳中學(xué)新校區(qū)將科技與教育深度融合，為中國(guó)教育信息化建設(shè)的落地探索出一條先行示范的新路。

內(nèi)容來源 | 有為教育裝備、深圳中學(xué)